Vos bonnes résolutions deviennent réalité avec Babbel

« Les bonnes résolutions formulée de façon concrète, comme par exemple "j'apprends le lundi et le mercredi de 19 à 20h", permettent de commencer en douceur et s'automatisent rapidement », explique Anja Achtziger, Docteur au département de communication stratégique de l'Université Zeppelin. Selon Achtziger, la pression augmenterait lorsque les apprenants informent leurs proches de leurs bonnes résolutions – une bonne raison de persévérer. « II faut célébrer les progrès effectués. Ça motive pour atteindre d'autres objectifs », explique l'experte ès motivation.

Ceux qui débutent l'apprentissage d'une langue étrangère dès janvier pourront mettre les vacances de Pâques à profit pour mettre leurs acquis en pratique. L'important, pour y parvenir, est d'intégrer ses propres centres d'intérêts dans l'apprentissage. C'est ce que montre une étude sur "les comportements d'apprentissage" à laquelle ont participé 1774 clients Babbel de langue maternelle allemande, anglaise, française, espagnole et italienne. 75% des participants indiquent  choisir leurs cours de langue en fonction de leur affinité avec la thématique abordée. « C'est ce qui  m'intéresse personnellement qui me motive. Le reste vient tout naturellement, » explique un utilisateur.

Seulement 16% des utilisateurs Babbel ne tiennent pas compte de leurs préférences personnelles et suivent les cours à la lettre sans que leur motivation n'en pâtisse.  « Je trouve les règles de grammaire ennuyeuses mais je continue quand même à plancher, » commente un participant qui remarque également des progrès avec son programme d'apprentissage.

« Il ne faut pas hésiter à faire quelques entorses à son programme quand on en a envie d'aborder un autre sujet. C'est quand l'apprentissage est un plaisir qu'il est le plus efficace, » explique Miriam Plieninger, responsable éditoriale chez Babbel.

En matière d'apprentissage des langues, un bon dosage entre théorie et pratique est la clé d'un succès rapide. C'est ce que pensent également les 56 % de participants au sondage qui ont indiqué apprendre dans des lieux différents. Apprendre chez soi, réviser dans les transports en commun grâce aux applications mobiles mais aussi mettre en pratique ce que l'on a appris – la moitié des répondants estiment qu'il est judicieux de varier les méthodes. « Chacun a sa propre façon d'apprendre, » confirme Juliane House, professeur-chercheur spécialisée dans l'apprentissage des langues à l'Université de Hambourg. Que ce soit en lisant, en parlant, en écoutant de la musique, en chantant ou en révisant son vocabulaire à l'aide d'un smartphone – "changer de décor" permet de combattre l'ennui et apporte à l'apprenant de nouvelles impressions et inspirations. 24% des participants ont des difficultés à utiliser ce qu'ils ont appris dans la pratique et apprennent principalement sur ordinateur. Seulement 17% des répondants attendent de maîtriser toute la théorie avant d'engager leur première conversation.

À propos de Babbel
Babbel est un système d'apprentissage en ligne pour les langues étrangères. Les utilisateurs de niveau débutant ou avancé peuvent y apprendre l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le portugais brésilien, le suédois, le néerlandais, l'indonésien, le polonais, le turc et le français. Le site web fr.babbel.com propose une multitude de cours en ligne interactifs. L'offre est complétée par une série d'applications pour iPhone. Plus de 3 millions de personnes issues de 200 pays apprennent déjà une langue sur Babbel.

Le site est géré par la Lesson Nine GmbH depuis Berlin. La société a été fondée en août 2007 et compte aujourd'hui près de 90 collaborateurs.  La Kizoo AG et le VC-Fonds Berlin sont entrés dans le capital de Lesson Nine en juillet 2008.Pour de plus amples informations : http://fr.babbel.com

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