Zach Sporn - Le Babbel magazine
Articles de Zach
Apprentissage inclusif des langues : une chance pour la diversité ?
À l’occasion du mois des fiertés, les experts linguistiques de Babbel reviennent sur la manière dont ils assurent une représentation inclusive des races, des genres et de la sexualité dans leurs cours de langue.
Une étude scientifique révèle que les utilisateurs de Babbel améliorent leurs compétences orales, leur grammaire et leur vocabulaire
Malgré le succès commercial et l’omniprésence croissante des applications d’apprentissage des langues, il existe peu d’informations sur les acquis d’apprentissage concrets des utilisateurs de ces applications. Babbel tient à faire preuve de transparence en révélant quels processus d’apprentissage sont mis en jeu, et comment les apprenants peuvent améliorer leurs compétences orales. C’est pour cette raison […]
Comment Babbel peut servir de complément aux cours de langue traditionnels et favoriser l’intégration des migrants
Zach travaille dans l’équipe communication de Babbel et collabore avec des linguistes et des universitaires de diverses disciplines sur des projets de recherche. Dans cet article, il revient sur une étude de cas récente, réalisée avec une équipe de chercheurs de l’université de Göteborg en Suède. Les résultats de ce travail montrent que les applications […]
Comment j’ai mis en place l’approche de la classe inversée: l’expérience d’une professeure d’espagnol à l’université
Cristina Pérez Muñoz est spécialiste en communication et apprentissage des langues étrangères à l’Université Fontys aux Pays-Bas. Diplômée de l’université de Salamanque en espagnol et en anglais, elle a également fait une maîtrise en sciences de l’éducation. En tant que professeur de langues, elle a travaillé en Espagne, au Royaume-Uni, en Roumanie et aux Pays-Bas […]
Un entretien avec Geoff Stead, le nouveau vice-président exécutif du département Didactique de Babbel
Une excellente nouvelle chez Babbel : Geoff Stead a récemment pris les fonctions de vice-président du département Didactique. Il dirige maintenant l’équipe de spécialistes chargés de créer et d’optimiser le contenu des cours de Babbel. La réputation de Geoff pour son utilisation des technologies mobiles et autres nouvelles technologies dans le but d’améliorer l’apprentissage, la […]
Babbel s’améliore avec l’aide des utilisateurs
Dans ce deuxième article de notre série portant sur la manière dont Babbel se conçoit en tant qu’entreprise, deux Babbeloniens nous parlent de la contribution précieuse des utilisateurs, essentielle à l’optimisation et à l’amélioration de nos cours.
L'apprentissage par la pratique chez Babbel
Babbel est une entreprise d’apprentissage dans tous les sens du terme. Nous sommes convaincus que chacun peut apprendre une deuxième langue (ou même une troisième ou une quatrième), et c’est pourquoi nous perfectionnons et enrichissons continuellement nos cours afin de les rendre encore plus efficaces, motivants et communicatifs. En parallèle, nous nous efforçons nous aussi […]