Recherche scientifique et avis sur Babbel

Des chercheurs indépendants ont constaté que l'application Babbel permet d'apprendre une nouvelle langue de façon efficace et rapide. Leurs études montrent que la méthode Babbel, basée sur des situations de la vie quotidienne, permet aux apprenants de parler en toute confiance et de tenir des conversations réelles.

Est-il possible d'apprendre à parler une nouvelle langue avec Babbel ?

Oui. Les études menées par des chercheurs de l'université de la ville de New York (CUNY), l'université d'État du Michigan (MSU) et l'université de Yale ont prouvé l'efficacité de Babbel. Babbel collabore régulièrement avec des chercheurs indépendants, afin de mener des études empiriques visant à examiner l'efficacité de sa méthodologie : dans un souci de transparence quant à la performance et la qualité de notre application, dont l'objectif est d'amener les apprenants à parler leur nouvelle langue, nous avons effectué plusieurs études empiriques rigoureuses, afin de mesurer les progrès d'utilisateurs actifs de Babbel. Alors, Babbel, ça marche vraiment ? D'après les recherches menées par des chercheurs d'institutions aussi prestigieuses que l'université de la ville de New York (CUNY), l'université d'État du Michigan (MSU) et l'université de Yale, la réponse est oui. Toutes ces études démontrent que l'application Babbel constitue un outil efficace pour apprendre une nouvelle langue et développer ses compétences à l'oral. L'application Babbel vous permet d'apprendre efficacement, et avec succès. Vos compétences linguistiques s'améliorent de façon significative, et vous pouvez rapidement converser dans votre nouvelle langue.

(1) Une équipe de recherche du Centre d'études des langues de l'université de Yale s'est penchée sur l'efficacité de Babbel pour développer les compétences de communication orale. 117 participants ont été sélectionnés, en couvrant un large éventail d'âges : 75 % des participants avaient plus de 40 ans, et plus de 50 % avaient dépassé les 55 ans. Se concentrant sur les personnes américaines qui étaient complètement débutantes en espagnol, l'étude a montré que 100 % des participants avaient amélioré leurs compétences orales en espagnol au bout de trois mois, avec des progrès variés allant du niveau débutant au niveau intermédiaire 1.

(2) Dans un autre projet, mené en collaboration avec des linguistes appliqués du programme d'études de langues secondes de l'université d'État du Michigan, « pratiquement tous les participants à l'étude ont amélioré leurs connaissances linguistiques et/ou leurs compétences de communication » 2. L'étude a recruté 54 étudiants de premier cycle à la MSU pour apprendre l'espagnol avec Babbel. Au bout de trois mois environ, les auteurs du rapport ont constaté que les améliorations en termes de compétences orales, de connaissances grammaticales et de vocabulaire dépendaient toutes du temps que les participants avaient passé sur Babbel. Cela signifie que le temps passé par les apprenants à utiliser Babbel augmente leurs chances de s'améliorer dans ces domaines. Après 10 heures d'apprentissage avec Babbel, 96% des apprenants de l'étude conduite par la MSU ont obtenu de meilleurs résultats aux tests de grammaire et de vocabulaire, tandis que 73% d'entre eux ont amélioré leurs compétences à l'oral. En outre, les apprenants de niveaux débutant et intermédiaire ont tous progressé à l'oral avec Babbel.

(3) Une étude approfondie portant sur l'efficacité des cours d'espagnol Babbel, menée par des chercheurs de l'université de la ville de New York, révèle que les utilisateurs grands débutants, sans aucune notion d'espagnol, ont besoin d'étudier en moyenne 15 heures sur une période de deux mois, pour obtenir un niveau académique en espagnol équivalent à celui d’un semestre d’étude en université américaine.

Comment Babbel peut améliorer vos compétences linguistiques ?

Les cours sont conçus par quelques 150 experts en langues de Babbel, afin d'amener les apprenants à tenir rapidement de vraies conversations dans une nouvelle langue. Pour Babbel, la clé d'un apprentissage linguistique réussi, c'est être capable de mettre immédiatement en pratique les connaissances acquises avec l'application Babbel dans des situations réelles : pouvoir suivre une discussion et s'exprimer avec confiance. Pour encourager les apprenants à se lancer dans une conversation de façon efficace et rapide, tous les cours des divers niveaux de compétence - y compris les cours pour débutants - introduisent des phrases et des expressions pratiques pour la vie de tous les jours. Les cours de Babbel sont élaborés sur la base des compétences décrites dans des cadres de référence pour l'apprentissage des langues et suivent des méthodologies éprouvées, dans le but d'aider les apprenants à améliorer progressivement leurs compétences linguistiques.

Avec une méthode axée sur les compétences de communication orale, les cours de Babbel introduisent la grammaire et le vocabulaire dans le contexte de situations inspirées de la vie quotidienne. Par exemple, pour commander poliment un café, il est préférable de dire « s'il vous plaît » et d'utiliser un verbe au conditionnel (comme « pourrais » ou « voudrais »). Les apprenants n'ont pas besoin de comprendre le concept grammatical de la conjugaison des verbes au conditionnel dans son ensemble pour pouvoir maîtriser la commande d'un café ; il suffit d'en comprendre une partie : « Pourrais-je avoir un double expresso s'il vous plaît ? » Les apprenants au niveau débutant se concentrent sur l'application concrète de mots de vocabulaire et de phrases utiles dans la vie courante, et travaillent progressivement pour s'atteler à des sujets plus complexes.

Qu'est-ce que je saurai faire après avoir utilisé Babbel ?

Les apprenants qui utilisent l'application Babbel régulièrement acquièrent une multitude de compétences linguistiques pratiques. Les chercheurs qui ont évalué Babbel ont constaté que l'application permettait d'améliorer significativement les compétences orales des apprenants dans une langue étrangère et que, même après des périodes d'apprentissage relativement courtes, les apprenants de Babbel étaient capables de s'exprimer dans des situations quotidiennes. Des chercheurs de l'université de l'État du Michigan (MSU) et de l'université de Yale ont évalué les améliorations des compétences orales des participants après environ trois mois d'apprentissage avec Babbel, en mesurant l'acquisition de compétences linguistiques fonctionnelles des apprenants Babbel, ainsi que leur capacité à interagir et à avoir des conversations réelles avec des personnes de langue maternelle dans la langue cible.

Dans les deux études, les améliorations des compétences orales des apprenants ont été estimées avec le test de compétence orale OPIc (Oral Proficiency Interview - version informatique), un outil fiable et reconnu permettant d'évaluer la capacité d'une personne à parler une langue étrangère. L'évaluation en ligne mesure les compétences linguistiques correspondant aux critères définis dans les Lignes Directrices des Compétences ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Language) 2012 - Expression Orale. Ces critères permettent d'évaluer la capacité fonctionnelle d'une personne à s'exprimer dans une langue étrangère et sont divisés en quatre niveaux : Novice, Intermédiaire, Avancé et Supérieur, lesquels comprennent également des sous-niveaux (ainsi, par exemple, Novice bas, Novice moyen et Novice élevé)."

Après environ 3 mois d'apprentissage de l'espagnol avec Babbel, la plupart des participants aux projets de recherche de la MSU et de Yale ont obtenu des résultats de niveau Débutant.
Les apprenants évalués à ce niveau sont généralement capables de faire ce qui suit :

• Parler à quelqu'un de leur famille.

• Donner des informations sur les heures, les dates et la météo.

• Informer quelqu'un de l'heure et du lieu d'un événement.

• Se présenter et fournir des informations personnelles de base.

• Communiquer des informations de base sur eux-mêmes et sur les personnes qu'ils connaissent.

Dans l'ensemble, 44,4 % des participants de l'échantillon final de Yale ont atteint un niveau Débutant Élevé ou supérieur, tandis que 39 % des participants à l'étude MSU ont atteint le niveau Débutant Élevé lors de leur post-test OPIc. Un score ACTFL de Novice High est équivalent au niveau "A1" du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Dans l'étude de Yale, la durée médiane de l'étude nécessaire pour obtenir un score Débutant Élevé était d'environ 46 heures. Dans l'étude de la MSU, elle n'était que de 12 heures. Les locuteurs non natifs ayant obtenu le niveau Débutant Élevé peuvent généralement faire ce qui suit :

• Échanger des informations personnelles.

• Demander et donner des instructions simples.

• Commander un repas et faire un achat.

• Parler de problèmes de santé et de maux et douleurs.

Les utilisateurs pensent-ils que Babbel fonctionne ?

Oui, les utilisateurs de Babbel s'accordent pour dire que Babbel leur a permis d'atteindre leurs objectifs, et que c'est un moyen pratique et efficace d'apprendre une langue. Selon une étude menée par des chercheurs de l'université de Yale :

• 91% des apprenants ont apprécié leur expérience d'apprentissage avec Babbel

• 90% des apprenants avec Babbel ont trouvé que les cours étaient bien organisés et faciles à suivre

• Dans l'ensemble, près de 75% des personnes interrogées ont estimé avoir atteint leurs objectifs

• 95% des apprenants ont déclaré que Babbel est un moyen pratique et efficace d'apprendre une nouvelle langue

Selon une étude effectuée par des chercheurs de l'université de la ville de New York (CUNY) :

• 92% des personnes interrogées ont trouvé Babbel agréable à utiliser

• 99% des personnes participantes ont déclaré qu'elles continueraient à utiliser Babbel

• Près de 95% des personnes interrogées ont trouvé Babbel facile à utiliser et utile pour étudier l'espagnol"

Notre avis sur Babbel

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